Μήνας: Φεβρουάριος 2026

Σήμερα Τετάρτη, 18 Φεβρουαρίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας κλιμάκιο του Γ.Ν.Ξ., για να ενημερώσει και να ευαισθητοποιήσει τόσο το Σύλλογο Διδασκόντων όσο και το μαθητικό πληθυσμό του σχολείου μας με παρέμβαση που είχε θέμα τις αιτίες εθισμού στο διαδίκτυο και τις συνέπειες απ’ αυτό. Ακολούθησε βιωματική δράση με ερωτηματολόγιο που κλήθηκαν ν’ απαντήσουν οι μαθητές . Στη συνέχεια, οι μαθητές μίλησαν για τις προσωπικές τους εμπειρίες και ακούστηκαν προτάσεις για την υγιέστερη διαχείριση του χρόνου πλοήγησης ως μέτρο πρόληψης του εθισμού.

Την Τετάρτη 18/2/2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας παρέμβαση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης των μαθητών στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας. Η δράση που πραγματοποιήθηκε εντάσσεται  στον Θεματικό Άξονα « Προαγωγή της ψυχικής υγείας παιδιού και εφήβου»  και έχει τίτλο «Τεχνικές χαλάρωσης για την πρόληψη και τον έλεγχο του στρες». Ο Διευθυντής  Παιδιατρικής του Γ.Ν. Ξάνθης, κ. Αδαμίδης Δημήτριος, ενημέρωσε τους μαθητές και μαθήτριες για τη διάκριση  δημιουργικού και του παθολογικού άγχους, για τα σωματικά, συναισθηματικά και συμπεριφορικά συμπτώματα του παθολογικού άγχους και για τις συνέπειές του χρόνιου στρες στον οργανισμό και στον ψυχισμό μας μας.

Στη συνέχεια, επέδειξε σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς  τεχνικές διαχείρισης του άγχους: τεχνική αναπνοών, ενόραση,  ασκήσεις συστολής και χαλάρωσης μυών. Η παρέμβαση εντάσσεται στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας στον Άξονα Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών και στις δράσεις του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Οδηγός επιβίωσης στην εφηβεία».

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αδαμίδη για την εύληπτη και χρήσιμη παρέμβασή του!

Την Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου, στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, που έγινε με τη συνεργασία της Δ/νσης Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου του υπουργείου Παιδείας, το σχολείο μας συνδέθηκε διαδικτυακά κατά τις ώρες 12:00’ – 13:30’ με το αρμόδιο τμήμα, προκειμένου ενημερωθούν οι μαθητές για την προστασία τους κατά την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο, τις ορθές πρακτικές ασφάλειάς τους καθώς και την ανάπτυξη υπευθυνότητας τους.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης του Γυμνασίου Ν. Ολβίου  επισκέφτηκαν τη Δευτέρα 26/1/2026 το ΠΕΠΑΛ  Ξάνθης και  την Τετάρτη 4 /2/2026 το 2^ο ΕΠΑΛ Ξάνθης. Οι  διδακτικές επισκέψεις εντάσσονται στο πλαίσιο των δράσεων του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας με τίτλο «Το επόμενο βήμα μετά το Γυμνάσιο». Οι μαθητές /τριες  ενημερώθηκαν για τη φοίτηση, τα Αναλυτικά Προγράμματα και τις Πανελλήνιες Εξετάσεις, ξεναγήθηκαν στους χώρους των εργαστηρίων και κατατοπίστηκαν για τις  προσφερόμενες ειδικότητες και τον θεσμό της Μαθητείας.  Ευχαριστούμε θερμά τη Διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς των δύο σχολείων  για  τη θερμή υποδοχή, τις εύληπτες και ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις τους και την άψογη συνεργασία!

Σήμερα Παρασκευή 30 Ιανουαρίου, γιορτάστηκε η μνήμη των Τριών Ιεραρχών ως φόρος τιμής στους αγίους των Γραμμάτων, για την προσφορά τους στην Παιδεία και στον Πολιτισμό, με εκκλησιασμό και εκδήλωση για τους μαθητές με τη ζωή και το έργο των ιεραρχών που πλαισιώθηκε από απαγγελία ποιημάτων. Χρόνια πολλά σε δασκάλους και μαθητές!

Την Τρίτη, 28/1/2026, στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής  Μονάδας και του Άξονα: «Σχέσεις μεταξύ μαθητών – μαθητριών», πραγματοποιήθηκε για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α τάξης δράση ενημερωτικού και βιωματικού χαρακτήρα με θέμα την ενδοσχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό.

Ο  κ. Μαμούτ Ιρφάν , εκπαιδευτής , του Κέντρου Πρόληψης  Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας  «ΕΚΦΡΑΣΗ»,  τους ενημέρωσε για τα είδη του σχολικού εκφοβισμού,  φώτισε τον ρόλο και τη στάση των εμπλεκόμενων μερών (θύτης, θύμα, παρατηρητές) και πρότεινε στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης περιστατικών σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, ακολούθησε ελεύθερος διάλογος και οι μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τις σκέψεις τους. Η δράση έκλεισε με προβολή  σεναρίων σχολικού εκφοβισμού, την ανάληψη ρόλων παρατηρητών από τους μαθητές και την επιλογή των σωστών ενεργειών αντιμετώπισης.

Την ίδια μέρα   πραγματοποιήθηκε για  τους Συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες  του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας το δεύτερο μέρος της βιωματικής δράσης  για την πρόληψη  των εξαρτήσεων στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Οδηγός επιβίωσης στην εφηβεία».  Οι μαθητές συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια με σκοπό την ανίχνευση των κανονιστικών αντιλήψεών τους σχετικά με τις εξαρτήσεις. Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν  πραγματικά στατιστικά στοιχεία που σχετίζονταν με τις ερωτήσεις που κλήθηκαν να απαντήσουν και ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός. Έπειτα, ενημερώθηκαν για τα στάδια της εξάρτησης και τις σωματικές και ψυχικές επιπτώσεις τους, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις συμπεριφορές εξάρτησης στο διαδίκτυο.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης για την άμεση ανταπόκριση και την άψογη συνεργασία και ιδιαιτέρως τον κ. Μαμούτ Ιρφάν για την έγκυρη και αποτελεσματική παρέμβασή τους στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.