Την Τρίτη, 28/1/2026, στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας και του Άξονα: «Σχέσεις μεταξύ μαθητών- μαθητριών», πραγματοποιήθηκε για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α τάξης δράση ενημερωτικού και βιωματικού χαρακτήρα με θέμα την ενδοσχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό.




Ο κ. Μαμούτ Ιρφάν , εκπαιδευτής , του Κέντρου Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΕΚΦΡΑΣΗ», τους ενημέρωσε για τα είδη του σχολικού εκφοβισμού, φώτισε τον ρόλο και τη στάση των εμπλεκόμενων μερών (θύτης, θύμα, παρατηρητές) και πρότεινε στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης περιστατικών σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια, ακολούθησε ελεύθερος διάλογος και οι μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τις σκέψεις τους. Η δράση έκλεισε με προβολή σεναρίων σχολικού εκφοβισμού, την ανάληψη ρόλων παρατηρητών από τους μαθητές και την επιλογή των σωστών ενεργειών αντιμετώπισης.



Την ίδια μέρα πραγματοποιήθηκε για τους Συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας το δεύτερο μέρος της βιωματικής δράσης για την πρόληψη των εξαρτήσεων στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας «Οδηγός επιβίωσης στην εφηβεία». Οι μαθητές συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια με σκοπό την ανίχνευση των κανονιστικών αντιλήψεών τους σχετικά με τις εξαρτήσεις. Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν πραγματικά στατιστικά στοιχεία που σχετίζονταν με τις ερωτήσεις που κλήθηκαν να απαντήσουν και ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός. Έπειτα, ενημερώθηκαν για τα στάδια της εξάρτησης και τις σωματικές και ψυχικές επιπτώσεις τους, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις συμπεριφορές εξάρτησης στο διαδίκτυο.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης για την άμεση ανταπόκριση και την άψογη συνεργασία και ιδιαιτέρως τον κ. Μαμούτ Ιρφάν για την έγκυρη και αποτελεσματική παρέμβασή τους στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.